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浅谈“自学”的3种特点以及修图“方法论”

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发表于 2019-8-27 11:38:45 | 显示全部楼层 |阅读模式
作者:@修图师廖滔
大家好,我是廖滔 ~
分享内容如下:
一.善于自学的3种特点。
二.我的修图“方法论”


谈到自学,百度百科上的解释是:
自学,有多种含义,可以是指人吸收接纳事物的能力。
也指一种状态,即在没有接受指导和教育的情况下掌握某种技能。
我自己的理解是:
自学是一种思维方式或是一种状态。
善于自学的人
1.善于自我反思。
2.善于提出问题。
3.善于总结归纳。


【善于自我反思】
举例说明:
反思:
为什么人脸修完后,总感觉怪怪的?
寻求答案:
原来是自己对脸部结构不了解,把该有的结构都修没了。
自己要加强对人体结构的了解。
反思:
为什么自己总是调不好颜色?
寻求答案:
原来自己只关注表面的颜色,而忽略了最重要的光影。
通过自己出现的问题,找到导致问题的关键因素。
进行刻意练习,加以改正完善。
以上举例就是自我反思能力。
至于寻求答案,可以自己探索,
如果有良师益友更好,可以向他们寻求答案。
当然,寻求答案前,是经过深思熟虑的。


【善于提出问题】
举例说明:
问:
老师,在修图过程中,
为什么大部分情况下,背景的对比度会弱一些?
难道不可以比主体强吗?
答:
背景对比度弱,主体对比度强些,有利于突出主体。
如果是外景,根据大气透视原理 ,
距离近的景物反差较大,距离远的景物反差较小。
背景的对比度调弱一些,符合自然规律和人眼观看习惯。
所以会显得更真实。
以上就是,善于提出问题。
一个好问题,往往要比千篇一律的答案要重要的多。
我会鼓励学生提出问题,哪怕提出的问题很简单。
带着问题去求知、去探索、去寻求答案,才是学习的常态。


【善于总结归纳】
举例说明:
总结归纳,用在学习修图中。
小方面,可以是,
总结有几种常用磨皮方法,
研究每种方法的特点以及使用场景,
并熟练掌握。
或是,
总结常见摄影风格的特点,以及常用修图方法。
等等~
大方面,可以是,
探索人像修图的 “方法论”。
我们知道,“人像修图” 因 “人像摄影” 而存在的。
而人像摄影风格也只是 “事后总结”。
便于后者研究模仿前辈的摄影风格。
比如,常见的小清新、仿油画复古、工笔画 等等~
有多少种摄影风格,也就有相应的常用修图方法。
那么,研究不同的摄影风格以及相应的修图方法,有用吗?
答案是,
有用,但有局限性~
因为摄影风格是有限的,而摄影作品是无限的。
很多摄影作品,作者只是为主题而拍摄,
或为客户要求而拍摄,而非某种摄影风格。
这类型作品,可以在各大杂志或ins上看到。
或是,摄影师自己也没想法,只是为拍而拍,
也没有相应的摄影风格。
如果遇到以上两种情况,发现与自己之前修过的案例都不同。
因而找不到模仿案例,此时,就会感觉无从下手、毫无头绪。
这时,探索人像修图的 “方法论”。就显得十分必要了。
当修图前辈们,用着功能相对齐全的Photoshop cs3 修图时,
那一年,2007年,距今不过十几年。
还没准备好,研究出“修图大法”、“方法论”等等,
电商崛起,图片需求扩大,
又催生出一批摄影师、修图师。
显然,修图这个行业很年轻,
我也乐此不疲地探索着、思考着,自己的“方法论”。
以下所说,不一定完全正确,
但希望能给大家一些引导或启发。
撇开合成作品,单从人像修图来讲,
人像修图的 “方法论”,总结成一句话。
“ 人像修图,就是在符合主题和审美的前提下,突出主体。”
《美国纽约摄影学院摄影教材》也写到
1.2 好照片要有主题
1.3 一幅好照片要有一个能吸引注意力的主体
后期本身也是依附于摄影而存在,
所以,好的后期修图,绕不开针对摄影的研究。


【我的方法论】
为了进一步的理解,
“ 人像修图,就是在符合主题和审美的前提下,突出主体。”
我们从修图角度来探讨。
问:
怎么理解符合主题?
答:比如,主题是为了体现女人的柔美,本应该是明暗对比不宜过大,
明暗交界线过度柔和,锐化适中或不锐化。整体唯美柔和。
比如,柔和的小清新类,如下图:


浅谈“自学”的3种特点以及修图“方法论”-1.jpg





如果修图后的结果是,明暗对比太大,锐化有些大。
这样的修图不能说错,体现男士力量可以。
但用在柔美上,就是不符合主题。
问:
怎么理解符合审美?
答:举个极端的例子。如果为了突出主体,
我们将主体提得过亮,而背景压得过暗。
虽然一眼就看到 “发光” 的主体。达到了突出主体的目的。
但,背景与主体明暗对比过于大,主体与环境就会不融化,
显得很假。这就是,虽然突出了主体,但不符合审美。
比较粗糙,大家可以大致感受下
如下图:


浅谈“自学”的3种特点以及修图“方法论”-2.jpg



?
问:
怎么理解突出主体?
答:这里注意一点,突出主体是有前提的,
就是在符合主题和审美的前提下。
回想一下修图过程,可能我们自己都没意识到,
很多修图操作都是在 “突出主体”。
比如,给主体加对比,人眼自然首先观看到对比略高的主体。
比如,有时使用简单粗暴的 “压暗角”,也是为了突出主体。
比如,调节画面的色彩三要素,让主体与其他次要部分拉开层次。
也是为了突出主体。
等等~~
那么,有了“方法论”,就万事大吉了吗?
答案当然是否定的,大多数理论,都是实践后的总结。
理论指导实践,实践验证理论,相辅相成,缺一不可。
至于修图,也需要掌握不同的修图技法,
研究不同的摄影风格及修图方法。
学习明度九调以及色彩三要素在修图中的应用。
等等~
用以上大量的实践,来丰富自己的“方法论”。
让单个的知识点,连成“线”,无数条"线" 形成 “面” 。
无数个 “面” 再形成 “体”,也就是,最后形成 “知识体系”。


简单总结下:
现代社会,自学是成年人主要的学习方式。
所以,培养自学能力,很有必要。
至于探索人像修图的 “方法论”,并不能一蹴而就。
而需脚踏实地、平心静气的学习思考。
浮躁、急于求成,可能是社会现状,
而带着平常心地学习、探索,
显得那么难能可贵。
无论社会如何变迁,
也很难淘汰一个有自学能力、有好奇心、勇于探索的人。
.
看到文章末尾的你,可以成为这样的人。
.
加油!
共勉!
.
希望我的分享,会给你一些启发与帮助!



原文地址:https://learning.snssdk.com/toutiao/v1/item_info/?item_id=6729498767168373259&app_name=news_article
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发表于 2019-8-27 11:39:11 | 显示全部楼层
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